红色革命文化在语文课堂中的渗透摭探
摘 要:红色革命文化是我国独特的文化,教师在语文课堂教学中合理渗透红色革命文化,可以更好地传承红色精神,实现语文教学的育人功能。文章对红色
为各业学者提供学术论文、期刊、综合评价、影响因子等内容检索!
摘 要:红色革命文化是我国独特的文化,教师在语文课堂教学中合理渗透红色革命文化,可以更好地传承红色精神,实现语文教学的育人功能。文章对红色
李红 黄伟萍摘 要:为应对2020年疫情期间传统少先队活动(队课)无法开展的情况,G市少工委迅速应对上线“G市云队课”,实现了少先队思想教
摘 要:初中生正处于德育的关键期,在道德形成过程中通过观察学习、榜样示范和自我效能感获得道德行为,能提升自身的道德品质。文章从班杜拉社会学
摘 要:LearnSite平台是一个专门用于信息技术教学的网络平台,“读思达”教學法是一种能让核心素养在课堂落地的通科教学法,将两者有效结
李晓 程守梅摘 要:文章探讨农村学校道德与法治课程教学存在的问题,指出农村学校道德与法治课程教学问题产生的原因是学生学习态度不积极、家庭教
摘 要:在以培养学生核心素养为目标的英语阅读课堂中,教师应结合英语学科特点和学生实际情况,丰富课堂教学内容和形式,打牢学生的语言基本功。文
摘 要:学生具备良好的数学思维能力,不仅能使自身的思维空间更加宽广,还能帮助自身构建完善的思维体系,灵活运用数学思想来解决实际问题。文章分
李开勇 石代兰 贾伟奎摘 要:基于生命成长的语文课堂教学,应注重培养学生的生命关怀意识,关注学生的生命成长,促进学生身心健康和全面发展。文